孔子像的意義及傳統風格

我們再創作的石雕孔子雕塑尊重歷史依據，約定俗成印象，準確體現其偉大思想家，教育家及中國傳統文化形象代表身份，形神俱佳，其神態以唐代吳道子的孔子像為樣本，在形象上，服飾，姿勢以孔子行教圖為依據，年齡掌握在60歲至70歲之間，面部表情“溫而厲，威而不猛，恭而安”，體現莊嚴慈祥，和藹和諧，謙和智慧的萬世師表形象。

世界教師節——孔子感動了世界，聯合國科教文組織曾經將孔子的生日9月28日定為“世界教師節”，1971年，美國參眾兩院立法確定孔子的誕辰9月28日為人物雕塑美國的教師節，中國臺灣，香港，新加坡，馬來西亞，印度尼西亞等地均把孔子的生日定為教師節或慶祝日，可見，孔子不僅是中國教師的鼻祖，也是世界教師的榮耀，日本東京的文廟（孔廟）規模超過中國的南京，孔子的儒家文化是普世的文化，感謝尊崇儒家文化的仁人志士。

校園擺放孔子雕塑是隱性教育功效體現在多方面，首先體現為對學生價值判斷的影響，這其中傳統的倫理道德和時代的主導思想又表現得十分突出，校園雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現“文以載道”的精神，每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學生產生巨大的道德潛化作用，激發學生對道德原則，道德規范在情緒上的認同，產生共鳴，同時對道德理想，道德建構產生向往之情，在這樣的環境中，在這樣的文化影響下，會自然而然地激勵學生積極進取，景觀雕塑勇于創新。

我們廠家銅雕工藝師遵循：心手相師，手工藝就是心工藝，沒有人心的參與，任何一個工藝品都是機械是無心的，為什么我們雕刻的銅雕工藝品能有動人心魄的力量，是因為本身是一顆很虔誠的心。